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  • École Bonaventure (fr)
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  • L'École Bonaventure est un établissement scolaire expérimental d'inspiration libertaire et autogestionnaire, fondé en 1993 par un groupe de parents mais aussi de militants et militantes libertaires et/ou de l’Éducation Nouvelle. L'école a été créée au départ afin de poursuivre une première expérience de pédagogie alternative existante depuis la fin des années 1980 sur l'île d'Oléron : la crèche halte-garderie parentale, "L'île aux enfants", fonctionnant elle-même sur des principes issus de l’Éducation Nouvelle et de la Pédagogie libertaire. (fr)
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  • Comité d'animation ICEM (fr)
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  • Bonaventure (fr)
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  • Le nouvel éducateur (fr)
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  • Et pourtant ils existent (fr)
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  • École alternative Centre éducatif libertaire (fr)
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  • Ecole fondée collectivement par diverses personnes, parents, militants libertaires notamment... (fr)
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  • École expérimentale, école libertaire (fr)
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  • L'École Bonaventure est un établissement scolaire expérimental d'inspiration libertaire et autogestionnaire, fondé en 1993 par un groupe de parents mais aussi de militants et militantes libertaires et/ou de l’Éducation Nouvelle. L'école a été créée au départ afin de poursuivre une première expérience de pédagogie alternative existante depuis la fin des années 1980 sur l'île d'Oléron : la crèche halte-garderie parentale, "L'île aux enfants", fonctionnant elle-même sur des principes issus de l’Éducation Nouvelle et de la Pédagogie libertaire. Pendant huit ans, Bonaventure accueillera des enfants de trois à dix ans venus de tous les horizons et leur proposera des méthodes d'enseignement basées sur l'apprentissage par le jeu ou la mise en situation concrète, un partage de savoirs à double-sens (pas uniquement de l'enseignant vers l'élève et avec l'idée que c'est à chacun de construire son savoir et de forger sa personnalité en vivant ses expériences et en les confrontant à celles des autres). Tout cela avec un fonctionnement interne de démocratie directe et d'autonomie. Bonaventure se voulait un lieu d'apprentissage à la vie en communauté, à la liberté, l'égalité, l'autogestion et le forgement de sa personnalité. En 2001, l'école se voit contrainte de fermer en raison de multiples pressions administratives, du fait notamment de certaines écoles publiques d'État locales rencontrant des difficultés à maintenir certaines classes ouvertes et ne voyant pas d'un bon œil l'existence et le fonctionnement d'un établissement scolaire de ce type à proximité des leurs. (fr)
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