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  • Classe pour l'inclusion scolaire (fr)
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  • L'Unité localisée pour l'inclusion scolaire ou ULIS-école a remplacé la CLIS en septembre 2015. La classe pour l'intégration puis pour l'inclusion scolaire (CLIS) était en France un parcours scolaire qui orientait à partir de la fin du cycle 1 (fin d'école maternelle) et parfois même à l'âge pré-élémentaire (de 3 à 5 ans), les enfants en situation de handicap. Ces classes accueillaient de façon différenciée (dans certaines écoles primaires), sur une temporalité variée (à temps complet ou partiel), avec ou sans auxiliaire de vie scolaire, 12 élèves au maximum. (fr)
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  • Joël Zaffran (fr)
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  • Française (fr)
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  • Paris (fr)
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  • Quelle école pour les élèves handicapés? (fr)
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  • L'Unité localisée pour l'inclusion scolaire ou ULIS-école a remplacé la CLIS en septembre 2015. La classe pour l'intégration puis pour l'inclusion scolaire (CLIS) était en France un parcours scolaire qui orientait à partir de la fin du cycle 1 (fin d'école maternelle) et parfois même à l'âge pré-élémentaire (de 3 à 5 ans), les enfants en situation de handicap. Ces classes accueillaient de façon différenciée (dans certaines écoles primaires), sur une temporalité variée (à temps complet ou partiel), avec ou sans auxiliaire de vie scolaire, 12 élèves au maximum. L'objectif était de scolariser tous les élèves et de permettre aux élèves en situation de handicap de suivre totalement ou partiellement un cursus scolaire en milieu ordinaire. Les CLIS adaptaient l'enseignement en fonction de l'âge, du handicap et des capacités. Elles faisaient partie intégrante de l'ensemble des dispositifs de l'enseignement spécialisé en France. Les CLIS avaient pour objectif de développer les capacités cognitives et les connaissances, comme pour tout élève. En CLIS en primaire c'était souvent le niveau fin de cycle 1 au cp est début cycle 2 en cm2 aujourd'hui c'est l'équivalent a l'ulis école (fr)
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